Contoh Laporan Kkg/Mgmp

BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Pendidikan merupakan aspek terpenting dalam memajukan suatu bangsa, sehingga pendidikan harus dilakukan secara profesional. Dan guru yakni ujung tombak dalam memilih sukses atau tidaknya pendidikan, oleh alasannya yakni itu guru garus bisa bersikap profesional dalam menyelenggarakan pendidikan.

Dalam Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi nomor 16 Tahun 2009 ihwal Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, jabatan fungsional guru yakni jabatan fungsional yang mempunyai ruang lingkup, tugas, tanggung jawab, dan wewenang untuk melaksanakan aktivitas mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi penerima didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang diduduki oleh pegawai negeri sipil

Kegiatan mendidik, mengajar dan mebimbing yakni aktivitas yang urgen dalam keberhasilan pembelajaran maupun pendidikan, oleh alasannya yakni itu sebelum melaksanakan pembelajaran guru dituntut untuk bisa menyusun sebuah perencanaan dengan baik.

Berdasarkan latar belakang tersebut maka Kelompok Kerja Guru Madrasah Ibtidaiyah (KKG-MI) Keamatan Banyuputih melaksanakan pembinaan Pengembangan Silabus dan RPP, dengan impian sanggup meningkatkan kemampuan profesionalnya dan kompetensinya di bidang perencanaan pembelajaran.

B. TUJUAN KEGIATAN

Tujuan dilaksanakannya KKG Paket 1 bahan Pengembangan Silabus dan RPP adalah :

1. Mengembangkan kompetensi guru dalam penyusunan perangkat pembelajaran.

2. Terwujudnya sebuah pedoman dalam pengembangan pembelajaran, ibarat (1) pembuatan planning pengelolaan pembelajaran baik secara klasikal, kelompok kecil maupun pembelajaran secara individual; (2) penyusunan bahan ajar; (3) pengembangan sistem penilaian dalam pelaksanaan pembelajaran berbasis kompetensi, yaitu sistem penilaiaan yang selalu mengacu kepada Strandar Kompetensi, Kompetensi Dasar, dan indikator pembelajaran yang terdapat di dalam silabus.

3. Hasil pengembangan silabus dalam bentuk perangkat pembelajaran berfungsi sebagai alat untuk aktualisasi kurikulum secara operasional pada tingkat satuan pendidikan, sehingga memudahkan guru dalam melaksanakan kiprah pembelajaran

C. MANFAAT DIKLAT

1. Memotivasi guru yang profesional untuk mengembangkan mutu dan prestasi kerja pada madrasah kawasan kiprah masing-masing.

2. Meningkatkan kemampuan profesional Guru dalam menyebarkan kemampuannya di bidang penyusunan perangkan pembelajaran

D. SASARAN

Terwujudnya peningkatan kompetensi Guru Madrasah Ibtidaiyah di Kecamatan Banyuputih yang mempunyai pengetahuan, keterampilan, perilaku yang profesional sebagai guru sesuai dengan kiprah dan tanggung jawab sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undaang Guru.

E. TARGET

Target yang harus dicapai dari aktivitas tersebut yakni penerima KKG sanggup memahami dan mempunyai keterampilan ihwal pengembangan Silabus dan RPP.

BAB II

LAPORAN KEGIATAN

A. DESKRIPSI TEMPAT DAN WAKTU

1. Waktu Pelaksanaan

Kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG) MI Kecamatan Banyuputih Paket 1 Tahun Pelajaran 2015/2016 dilaksanakan pada :

a. Hari : Sabtu

b. Waktu : pukul 10.00 WIB s.d. selesai

Kegiatan dilaksanakan dalam 3 (tiga) kali pertemuan

Pertemuan Ke-	Hari, Tanggal
1	Sabtu, 1 Agustus 2015
2	Sabtu, 8 Agustus 2015
3	Sabtu, 15 Agustus 2015

2. Tempat Pelaksanaan

a. Tempat : Ruang Kelas MI Negeri Kalibalik

b. Alamat : Jl. Lapangan No. 43 Kalibalik, Banyuputih

B. MATERI KEGIATAN

1. Hari ke 1 ; 1 Agustus 2015

a. Silabus merupakan pembagian terstruktur mengenai standar kompetensi dan kompetensi dasar ke dalam bahan pokok, aktivitas pembe-lajaran, dan indikator pencapaian kom-petensi untuk penilaian.

b. Prinsip-prinsip pengembangan silabus

- ILMIAH,yaitu keseluruhan bahan dan aktivitas yg menjadi muatan dlm silabus harus benar dan sanggup dipertanggungjawabkan secara keilmuan.

- RELEVAN, yaitu cakupan, kedalaman, tingkat kesukaran dan urutan penyajian bahan dalam silabus sesuai dengan tingkat perkembangan fisik, intelektual, sosial, emosional, dan spiritual penerima didik.

- SISTEMATIS, yaitu komponen-komponen silabus saling bekerjasama secara fungsional dalam mencapai kompetensi.

- KONSISTEN, yaitu adanya korelasi yang konsisten (ajeg, taat asas) antara kompetensi dasar, indikator, bahan pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian

- MEMADAI, yaitu cakupan indikator, bahan pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penialian cukup untuk menunjang pencapaian kompetensi dasar

2. Hari ke 2 ; 8 Agustus 2015

a. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana aktivitas pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan aktivitas pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar (KD): Permendikbud No 65/2013

b. Prinsip Pengembangan RPP

- Mengakomodasi perbedaan individu penerima didik

- Mendorong partisipasi aktif penerima didik

- Berpusat pada penerima didik

- Mengembangkan budaya membaca dan menulis

- Memberikan umpan balik dan tindak lanjut

- Mengakomodasi keterkaitan dan keterpaduan

- Menerapkan teknologi info dan komunikasi

3. Hari Ke 3; 15 Agustus 2015

a. Praktik Penyusunan Silabus dan RPP

b. Penutupan

BAB III

PENUTUP

A. SIMPULAN

Pelaksanaan KKG-MI Paket 1 Materi Pengembangan Silabus dan RPP sangat bermanfaat untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan Guru agar lebih berdaya guna dan berhasil guna dalam menyebarkan kualitas pembelajaran di madrasah masing-masing.

B. TINDAK LANJUT

Peserta KKG-MI Kecamatan Banyuputih, mengimplementasikan pengembangan silabus dan RPP pada madrasah kawasan kiprah masing-masing.

C. DAMPAK

Peningkatan pengetahuan dan keterampilan guru dalam pengembangan silabus dan RPP yang akan menawarkan donasi pada peningkatan kualitas pembelajaran sekaligus membantu pengembangan karir guru sebagai tenaga profesional.

D. SARAN

KKG-MI hendaknya secara berkelanjutan melaksanakan program kerja dengan bekerja sama dengan pihak-pihak terkait untuk benar-benar bisa membimbing dan memantau dari planning tindak lanjut yang telah dibentuk sehingga tujuan dan sasaran setiap kegiatan KKG akan tercapai.

DOWNLOAD FILE LAPORAN KKG