256 Judul Ptk Paud (Penelitian Tindakan Kelas) Paling Gampang Dikerjakan Dalam Penyusunan

Judul PTK PAUD (Penelitian Tindakan Kelas) pada artikel ini merupakan rekomendasi untuk anda yang sedang menyusun laporan PTK PAUD atau Pendidikan Anak Usia Dini. Berikut 256 Judul PTK PAUD (Penelitian Tindakan Kelas) Paling Praktis Dikerjakan Dalam Penyusunan yang bisa anda gunakan sebagai ide :

pada artikel ini merupakan rekomendasi untuk anda yang sedang menyusun laporan PTK PAUD a 256 Judul PTK PAUD (Penelitian Tindakan Kelas) Paling Praktis Dikerjakan Dalam Penyusunan

Namun sebelumnya, lihat juga :

74 File Contoh Proposal PTK SD (Penelitian Tindakan Kelas) Download Gratis
141 Judul PTK (Penelitian Tindakan Kelas) SD Paling Praktis Dikerjakan dalam Penyusunan

Daftar Judul PTK PAUD Terbaru 2017 - 2018

(KODE : PG-PAUD-0001) : SKRIPSI PENGGUNAAN LEGO KONSTRUKTIF SEBAGAI MEDIA PENGEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK TK
(KODE : PG-PAUD-0002) : SKRIPSI PENGEMBANGAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN OUTBOUND DI PAUD X
(KODE : PG-PAUD-0003) : SKRIPSI PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VCD PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA TK
(KODE : PG-PAUD-0004) : SKRIPSI PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MANIPULATIF TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA DINI
(KODE : PG-PAUD-0005) : SKRIPSI PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN KOSAKATA DASAR ANAK USIA 4-5 TAHUN
(KODE : PG-PAUD-0006) : SKRIPSI PENGARUH PEMBERIAN STIMULASI METODE BERCAKAP-CAKAP TERHADAP KREATIVITAS MENGGAMBAR ANAK TK
(KODE : PG-PAUD-0007) : SKRIPSI PENGARUH METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK
(KODE : PG-PAUD-0008) : SKRIPSI PENGARUH METODE CANTOL ROUDHOH TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA DINI ANAK TK
(KODE : PG-PAUD-0009) : SKRIPSI PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BEYOND CENTERS AND CIRCLES TIME (BCCT) TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI DI PLAY GROUP PLUS X
(KODE : PG-PAUD-0010) : SKRIPSI EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN MAKRO TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA SUNDA ANAK USIA TK
(KODE : PG-PAUD-0011) : SKRIPSI EFEKTIVITAS MATH MANIPULATIVE TERHADAP KEMAMPUAN OPERASI PENJUMLAHAN BILANGAN ANAK USIA TK
(KODE : PG-PAUD-0012) : SKRIPSI EFEKTIFITAS METODE BIL-HIKMAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK
(KODE : PG-PAUD-0013) : SKRIPSI IMPLEMENTASI PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI TAMAN KANAK-KANAK
(KODE : PG-PAUD-0014) : SKRIPSI PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA ANAK USIA DINI
(KODE : PG-PAUD-0015) : SKRIPSI EFEKTIVITAS METODE BERCERITA DENGAN BUKU CERITA BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK TK
(KODE : PG-PAUD-0016) : SKRIPSI PENGENALAN MINAT MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH DENGAN MENGGUNAKAN GAMBAR
(KODE : PG-PAUD-0017) : SKRIPSI PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA DINI ANAK USIA Taman Kanak-kanak MELALUI METODE BERNYANYI HURUF DAN KATA
(KODE : PG-PAUD-0018) : SKRIPSI MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL
(KODE : PG-PAUD-0019) : SKRIPSI PENGARUH METODE BERCERITA MENGGUNAKAN BUKU CERITA BERGAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA DINI
(KODE : PG-PAUD-0020) : SKRIPSI DAMPAK PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI (STUDI PAUD X)
(KODE : PG-PAUD-0021) : SKRIPSI EFEKTIFITAS KONSELING BERMAIN DALAM MENINGKATKAN KONSEP DIRI SISWA-QT
(KODE : PG-PAUD-0022) : SKRIPSI EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VCD INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK TK
(KODE : PG-PAUD-0023) : SKRIPSI HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU SOSIAL ANAK DI Taman Kanak-kanak X-QT
(KODE : PG-PAUD-0024) : SKRIPSI HUBUNGAN KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DENGAN MOTIVASI KERJA GURU TK-QT
(KODE : PG-PAUD-0025) : SKRIPSI IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (PENELITIAN DESKRIPTIF KUALITATIF PADA Taman Kanak-kanak X DAN Taman Kanak-kanak Y)
(KODE : PG-PAUD-0026) : SKRIPSI IMPLEMENTASI METODE BERNYANYI DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA SUNDA DI TAMAN KANAK-KANAK (STUDI DESKRIPTIF TERHADAP ANAK KELOMPOK B PADA Taman Kanak-kanak X)-QL
(KODE : PG-PAUD-0027) : SKRIPSI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DI Taman Kanak-kanak (PENELITIAN DESKRIPTIF KUALITATIF)
(KODE : PG-PAUD-0028) : SKRIPSI IMPLEMENTASI PENDEKATAN SELARAS PERKEMBANGAN (DAP) DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA 4 SAMPAI 6 TAHUN DI Taman Kanak-kanak X (PENELITIAN DESKRIPTIF KUALITATIF)
(KODE : PG-PAUD-0029) : SKRIPSI IMPLEMENTASI PENGGUNAAN MACROMEDIA FLASH DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA DINI (PENELITIAN DESKRIPTIF KUALITATIF)
(KODE : PG-PAUD-0030) : SKRIPSI PENERAPAN MODEL BEYOND CENTERS AND CIRCLE TIME (BCCT) PADA PEMBELAJARAN DI RAUDLATUL ATHFAL (RA) X-PENELITIAN DESKRIPTIF NATURALISTIK-QL
(KODE : PG-PAUD-0031) : SKRIPSI PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DI Taman Kanak-kanak X (PENELITIAN DESKRIPTIF KUALITATIF)
(KODE : PG-PAUD-0032) : SKRIPSI PENERAPAN PENDIDIKAN MORAL UNTUK ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERCERITA-QL
(KODE : PG-PAUD-0033) : SKRIPSI PENGARUH AKTIVITAS KOLASE TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK HALUS
(KODE : PG-PAUD-0034) : SKRIPSI PENGARUH BERCERITA TERHADAP KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK-KANAK
(KODE : PG-PAUD-0035) : SKRIPSI PENGARUH MEDIA PLAYDOUGH TERHADAP KREATIVITAS ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK
(KODE : PG-PAUD-0036) : SKRIPSI PENGARUH METODE BERCERITA DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN LINGUISTIK ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK
(KODE : PG-PAUD-0037) : SKRIPSI PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA ANAK TK
(KODE : PG-PAUD-0038) : SKRIPSI PENGARUH PENDEKATAN KELAS YANG BERPUSAT PADA ANAK TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK
(KODE : PG-PAUD-0039) : SKRIPSI PENGARUH PENGGUNAAN CD INTERAKTIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ANAK TK
(KODE : PG-PAUD-0040) : SKRIPSI PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BALOK TERHADAP KREATIVITAS ANAK USIA TK
(KODE : PG-PAUD-0041) : SKRIPSI PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL ANJANG-ANJANGAN TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA DINI
(KODE : PG-PAUD-0042) : SKRIPSI PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBILANG ANAK USIA Taman Kanak-kanak PENELITIAN KUASI EKSPERIMEN DI RA X
(KODE : PG-PAUD-0043) : SKRIPSI PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DAN BAHASA JAWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI Taman Kanak-kanak (PENELITIAN DESKRIPTIF KUALITATIF)
(KODE : PG-PAUD-0044) : SKRIPSI PENINGKATAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA DINI MELALUI METODE PROYEK
(KODE : PG-PAUD-0045) : SKRIPSI PERAN GURU DAN ORANG TUA DALAM MENANAMKAN BUDI PEKERTI PADA ANAK USIA DINI (PENELITIAN DESKRIPTIF KUALITATIF)
(KODE : PG-PAUD-0046) : SKRIPSI PERAN PERMAINAN TRADISIONAL DLM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI
(KODE : PG-PAUD-0047) : SKRIPSI PERBEDAAN KEMANDIRIAN ANAK TAMAN KANAK-KANAK DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA-QT
(KODE : PG-PAUD-0048) : SKRIPSI POLA BIMBINGAN ORANG TUA DALAM MENANAMKAN KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI PADA KELUARGA
(KODE : PG-PAUD-0049) : SKRIPSI PROGRAM PENGEMBANGAN MEMBACA DINI DI Taman Kanak-kanak X (PENELITIAN DESKRIPTIF KUALITATIF)
(KODE : PG-PAUD-0050) : SKRIPSI PROGRAM PENGEMBANGAN PERILAKU MORAL ANAK USIA DINI (PENELITIAN DESKRIPTIF KUALITATIF)
(KODE : PG-PAUD-0051) : SKRIPSI PROGRAM PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU Taman Kanak-kanak MELALUI KELOMPOK KERJA GURU TK
(KODE : PG-PAUD-0052) : SKRIPSI SOSIALISASI DAN PERSEPSI ORANG TUA DALAM UPAYA PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN ANAK USIA PRA SEKOLAH
(KODE : PG-PAUD-0053) : SKRIPSI STUDI DESKRIPTIF TENTANG KEGIATAN BERCERITA DAN MINAT BACA ANAK Taman Kanak-kanak (PENELITIAN DESKRIPTIF KUALITATIF)
(KODE : PG-PAUD-0054) : SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI ALAT PERMAINAN EDUKATIF BERSUMBER LINGKUNGAN SEKITAR (STUDI Taman Kanak-kanak X)
(KODE : PG-PAUD-0055) : SKRIPSI KREATIVITAS GURU DALAM MENGAJAR ANAK USIA DINI DI PAUD [[ LIHAT BAB I ]]
(KODE : PG-PAUD-0056) : SKRIPSI HUBUNGAN ANTARA KUALIFIKASI AKADEMIK GURU DENGAN POLA MANAJEMEN KESISWAAN DI TAMAN KANAK-KANAK [[ LIHAT BAB I ]]
(KODE : PG-PAUD-0057) : SKRIPSI STUDI KORELASI LATAR BELAKANG PENDIDIKAN DAN KESEJAHTERAAN TERHADAP KINERJA GURU [[ LIHAT BAB I ]]
(KODE : PG-PAUD-0058) : SKRIPSI PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DAN BAHASA JAWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI Taman Kanak-kanak [[ LIHAT BAB I ]]
(KODE : PG-PAUD-0059) : SKRIPSI STUDI DESKRIPTIF TENTANG KINERJA GURU Taman Kanak-kanak YANG TELAH MENDAPATKAN SERTIFIKASI DITINJAU DARI KOMPETENSI PEDAGOGIK, KEPRIBADIAN, PROFESIONAL DAN SOSIAL [[ LIHAT BAB I ]]
(KODE : PG-PAUD-0060) : SKRIPSI IMPLEMENTASI PENDEKATAN SELARAS PERKEMBANGAN (DAP) DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA [[ LIHAT BAB I ]]
(KODE : PG-PAUD-0061) : SKRIPSI KEBIJAKAN PEMERINTAH KABUPATEN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS GURU TAMAN KANAK-KANAK [[ LIHAT BAB I ]]
(KODE : PG-PAUD-0062) : SKRIPSI HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DENGAN ORIENTASI POLA ASUH ANAK USIA DINI [[ LIHAT BAB I ]]
(KODE : PG-PAUD-0063) : SKRIPSI PERAN GURU DAN ORANG TUA DALAM MENANAMKAN BUDI PEKERTI PADA ANAK USIA DINI [[ LIHAT BAB I ]]
(KODE : PG-PAUD-0064) : SKRIPSI IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (STUDI DI Taman Kanak-kanak X DAN Y) [[ LIHAT BAB I ]]
MPLEMENTASI PENGGUNAAN MACROMEDIA FLASH DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA DINI : Penelitian Deskriptif Kualitatif di Kelas TK-B Honest TKK BPK PENABUR Taman Holis Indah BandungTahun Ajaran 2011-2012
PENGENALAN KONSEP BENTUK GEOMETRI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MENCARI PASANGAN: Penelitian Tindakan Kelas di Taman Kanak-kanak Mutya Agni Jln. Sampora – Sekeawi, Desa Sukamenak, Kec. Margahayu, Kab Bandung. Tahun Ajaran 2010/2011
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK MELALUI KEGIATAN BERMAIN ALAT MUSIK PERKUSI
PERBEDAAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK DITINJAU DARI JENIS KELAMIN DAN SATUAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
IMPLEMENTASI BERMAIN DALAM MENGEMBANGANKAN KEMAMPUAN KONSENTRASI ANAK USIA DINI
PROGRAM PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU Taman Kanak-kanak MELALUI KELOMPOK KERJA GURU TK
PENERAPAN PEMBELAJARAN TARI SUNDA UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK USIA DINI (USIA 4-6 TAHUN)
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DAN IKLIM KERJA DENGAN KINERJA GURU TAMAN KANAK-KANAK DI KECAMATAN HAURWANGI KABUPATEN CIANJUR 2010-2012
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PENGGUNAAN METODE DISCOVERY
PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TEKNIK SIGSAW DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONSEP BENTUK GEOMETRI ANAK TAMAN KANAK-KANAK
AN ANALYSIS OF METHODS AND PROCEDURES OF TRANSLATION IN QUICK REFERENCE COMPAQ NOTEBOOK PC
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL UCING BALTERHADAP KETERAMPILAN GERAK MANIPULATIF ANAK USIA DINI:
Penelitian Pre-Eksperimen terhadap Anak Taman Kanak-Kanak di Kelas B, Taman Kanak-kanak Al-fitroh Suruur Kecamatan Cidadap Kota Bandung, Tahun Ajaran 2011-2012
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN LINGKUNGAN ANAK TK:
Penelitian Tindakan Kelas di Taman Kanak-kanak Little Moslem Kelompok B, Kecamatan Bojongsoang, Kabupaten Bandung, Tahun Pelajaran 2011/2012
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERHITUNG ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK MELALUI METODE DEMONSTRASI DENGAN MEDIA MANIPULATIF :
Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B Taman Kanak-kanak Gelatik Jl. Sawo no. 09 Kec Bandung Wetan Kota Bandung Tahun Pelajaran 2011-2012
PENGEMBANGAN KEBUTUHAN TAMAN PENITIPAN ANAK ( TPA) DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA:
Penelitian Survey di Kampus Bumi Siliwangi Universitas Pendidikan Indonesia
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PERMAINANULAR TANGGA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUANMENGENAL KONSEP BILANGAN ANAK TAMAN KANAK-KANAK
MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK PADA ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO KASET CERITA
: Penelitian Tindakan Kelas di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah IV Cimahi Puri Cipageran Indah 1 A- 172 Kecamatan Cimahi Utara Kota Cimahi
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS MELUKIS ANAK DENGAN MENGGUNAKAN LILIN :
Penelitian Tindakan Kelas terhadap Anak Kelompok A di TKK BPK PENABUR 246 Kecamatan Andir Kota Bandung
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW DAN STAD TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK
: Penelitian Pre Eksperimen pada Kelompok B Taman Kanak-kanak INDRI di Kecamatan Sukajadi Kota Bandung
MENINGKATKAN MUSIKALITAS ANAK MELALUI KEGIATAN BERMAIN ANGKLUNG BADUD
: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Anak Kelompok B Taman Kanak-kanak Aisyiyah Al-Falah Garut
PENGARUH METODE BERMAIN PERAN TERHADAP KEMAMPUAN MATEMATIKA AWAL ANAK TK
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE TAGHONA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL QUR’AN ANAK TK
PENINGKATAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA DINI MELALUI METODE PROYEK
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TARI PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK TAMAN KANAK-KANAK
MENINGKATKAN KOMPETENSI SOSIAL ANAK MELALUI PERLAKUAN HUBUNGAN YANG POSITIF DENGAN ANAK
PENGARUH PENGGUNAAN PROGRAM INTERAKTIF CERMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN ANAK MENGENAL KONSEP BILANGAN: Studi Pre eksperimen terhadap Anak Kelompok B memakai Program Interaktif dari Akal Interaktif Seri Cermatika di Taman Kanak-kanak Ignatius Slamet Riyadi I Kota Bandung
PENERAPAN PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER DI RA BINA ILMU ANAK SHALEH RANCASARI-BANDUNG: Studi Kasus di RA Bina Ilmu Anak Shaleh Rancasari-Bandung
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DI Taman Kanak-kanak AL-BIRUNI:
Penelitian Deskriptif di Taman Kanak-kanak Al-Biruni Kelurahan Cipadung Kidul Kecamatan Panyileukan Kotamadya Bandung
PENGARUH PENGGUNAAN CD INTERAKTIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ANAK TAMAN KANAK-KANAK: Penelitian Pre-Eksperimen Penggunaan CD Interaktif di Kelas-A 1 Taman Kanak-kanak Islam Al-Lathif Bandung
PENGARUH MUSIK KLASIK W. A. MOZART DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK-KANAK: Studi Kuasi Eksperimen Pada Kelompok B, Taman Kanak-kanak Kuntum Cemerlang Kecamatan Cidadap Kelurahan Ledeng Kota Bandung, Tahun Ajaran 2010-2011
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DI Taman Kanak-kanak BUNDA BALITA : Studi Deskriptif terhadap KelasB Taman Kanak-kanak BundaBalitaKecamatanBabakanCiparayKotamadyaBandung Tahun Ajaran 2011/2012
PROGRAM PEGEMBANGAN PERILAKU MORAL ANAK USIA DINI (Studi Deskriptif di Lembaga Pembinaan Anak-anak Salman Institut Teknologi Bandung)
PENGARUH MEDIA PUZZLE TERHADAP KEMAMPUAN LOGIKA MATEMATIKA ANAK TAMAN KANAK-KANAK
PENGARUH AKTIVITAS KOLASE TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK HALUS
Pengaruh Metode Brain Gym terhadap Peningkatan Keterampilan Menyimak pada Anak Usia Play Group (Penelitian Pre – Eksperimen di Play Group Salman Al Farisi Bandung)
Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Sunda Anak Taman Kanak-kanak melalui Metode Bercerita dengan Menggunakan Media Gambar
PENGGUNAAN MEDIA MAKET DENGAN METODE BERCERITA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VCD INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK TAMAN KANAK-KANAK
(Studi Pre-Eksperimen terhadap kelompok B RA.Anisa Cililin Tahun Ajaran 2010-2011)
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SOFTWARE ALINES TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN GURU TAMAN KANAK-KANAK TENTANG PENYUSUNAN RANCANGAN PEMBELAJARAN
(Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Guru Taman Kanak-kanak Wahana Bermain Irhamna dan Guru Taman Kanak-kanak Sanggar Kegiatan Belajar Cimahi)
MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI DALAM PEMBELAJARAN SAINS MELALUI METODE DISCOVERY-INQUIRY
(Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B di Taman Kanak-kanak Pertiwi 3 Bandung)
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VCD INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK TAMAN KANAK-KANAK
(Studi Pre-Eksperimen terhadap kelompok B RA.Anisa Cililin Tahun Ajaran 2010-2011)
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SOFTWARE ALINES TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN GURU TAMAN KANAK-KANAK TENTANG PENYUSUNAN RANCANGAN PEMBELAJARAN
(Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Guru Taman Kanak-kanak Wahana Bermain Irhamna dan Guru Taman Kanak-kanak Sanggar Kegiatan Belajar Cimahi)
PEMANFAATAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MAN 3 KOTA JAMBI
PENGARUH PENDEKATAN KELAS YANG BERPUSAT PADA ANAK TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK
: Penelitian Kuasi Eksperimen di Taman Kanak-kanak Negeri Manonjaya Kecamatan Manonjaya Kabupaten Tasikmalaya
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA SUNDA DI TAMAN KANAK-KANAK MELALUI METODE BERCERITA NGADONGENG
: P enelitian Tindakan Kelas di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Kelompok B Tahun Ajaran 2008-2009 Sukahening-Tasikmalaya
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN PADA ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA DADU
TINGKAT PEMAHAMAN GURU TAMAN KANAK-KANAK TENTANG KARAKTERISTIK GAMBARANAK TK:Studi deskriptif pada Guru Taman Kanak-kanak di Kecamatan Bandung Kulon
Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Teknik Mencari Pasangan terhadap Kemampuan Sosialisasi Anak Usia Dini:Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa RA Siti Khadijah dan RA Bustanul Athfal Kecamatan Cililin Bandung Barat Tahun Ajaran 2009/2010
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK JIGSAW TERHADAP TINGKAT KECERDASAN EMOSI ANAK
PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PENERAPAN PETA PIKIRAN (MIND MAP) DI TAMAN KANAK-KANAK
PENGGUNAAN LEGO KONSTRUKTIF SEBAGAI MEDIA PENGEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK TAMAN KANAK-KANAK
PERAN PERMAINAN TRADISIONAL JAWA BARAT DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI
PEMBELAJARAN MATEMATIKA YANG BERMAKNA DI TK
PENGARUH PENDEKATAN KELAS YANG BERPUSAT PADA ANAK TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK
PENGENALAN MINAT MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH DENGAN MENGGUNAKAN GAMBAR
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR DEKORATIF PADA ANAK DI Taman Kanak-kanak MARHAMAH HASANAH
UPAYA MENINGKATKAN KOSAKATA ANAK Taman Kanak-kanak MELALUI PEMANFAATAN MEDIA FOTO
HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU SOSIAL ANAK DI Taman Kanak-kanak LAB. PERCONTOHAN UPI TAHUN AJARAN 2008/2009
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FLANNEL
PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA SUNDA ANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD
EFEKTIVITAS METODE BERCERITA
DENGAN BUKU CERITA BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK TK
IMPLEMENTASI METODE BIL HIKMAH DALAM MENGENALKAN MEMBACA AL-QURAN PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK
DI RA AL-WASHLIYAH
PROFIL PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS ANAK Taman Kanak-kanak DITINJAU DARI JENIS KELAMIN
IMPLEMENTASI METODE BERCERITA DALAM MENGEMBANGKAN EMPATI ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK
Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bilangan Anak Usia Dini Melalui Penggunaan Media Lotto Angka
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK MELALUI METODE BERCAKAP-CAKAP
PENGARUH PEMBERIAN STIMULASI METODE BERCAKAP-CAKAP TERHADAP KREATIVITAS MENGGAMBAR ANAK TAMAN KANAK – KANAK
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FOTO TERHADAP TINGKAT PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS ANAK TK
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PEMANFAATAN MEDIA BALOK CUISENAIRE
MINAT ORANG TUA DALAM MEMASUKAN ANAKNYA KE RAUDHATUL ATHFAL
IMPLEMENTASI METODE BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BONEKA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK TAMAN KANAK-KANAK
HUBUNGAN ANTARA SIKAP GURU Taman Kanak-kanak TERHADAP PROFESI DAN KINERJA GURU Taman Kanak-kanak DI KOTA CIMAHI TAHUN 2008 – 2009
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL ANJANG – ANJANGAN TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA DINI
HUBUNGAN KEPEMIMPINAN VIONER KEPALA SEKOLAH DENGAN MOTIVASI KERJA GURU Taman Kanak-kanak DI YAYASAN SALIB SUCI BANDUNG
PENERAPAN METODE PROYEK UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK
UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI ANAK Taman Kanak-kanak DALAM PEMBELAJARAN GERAK KASAR MELALUI PENERAPAN PERMAINAN BERNYANYI (SINGING GAMES)
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN VISUAL-SPASIAL MELALUI KEGIATAN MEMBENTUK DENGAN TEKNIK KOLASE
IMPLEMENTASI METODE BERNYANYI DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA SUNDA DI TAMAN KANAK-KANAK
IMPLEMENTASI PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI TAMAN KANAK-KANAK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN ANAK USIA DINI MELALUI PENERAPAN METODE IQRO
KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI YANG MENGALAMI GEJALA AUTIS
PENGARUH MEDIA PLAYDOUGH TERHADAP KREATIVITAS ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK:Studi Pre Eksperimen terhadap Anak kelompok A Taman Kanak-kanak Angkasa1 Bandung Tahun Ajaran 2010-2011
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MANIPULATIF TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA DINI
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN KOSAKATA DASAR ANAK USIA 4-5 TAHUN:
Studi Pra Eksperimen pada kosakata anak usia 4-5 tahun di PAUD CERDAS
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN CIPADANG KECAMATAN GEKBRONG KABUPATEN CIANJUR
IMPLEMENTASI MODEL SAINS TEKNOLOGI MASYARKAT (STM) DALAM PEMBELAJARAN DI TAMAN KANAK-KANAK
(Penelitian Tindakan Pembelajaran Sains terhadap Sikap Positif Anak di TKIT AT-TAQWA Kecamatan Sukasari Kota Bandung)
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK PADA ANAK DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERCERITA MELALUI PERMAINAN PANGGUNG BONEKA
(Penelitian Tindakan Kelas di TKK BPK PENABUR Taman Holis Indah Bandung)
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING)
UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK DALAM PEMBELAJARAN MORAL
(Penelitian Tindakan Kelas di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal 7 Jl. Sindang Sirna No. 7 Bandung)
PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok B Taman Kanak-kanak Kemala Bhayangkari 41 Sukagalih-Bandung)
PERBEDAAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA
(Studi Deskriptif Analitik di Taman Kanak-kanak Istiqamah Jalan Taman Citarum Bandung)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DINI DENGAN METODE BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA FLASHCARD
( Penelitian Tindakan Kelas Terhadap siswa Kelompok B di Taman Kanak-Kanak Ashfiya Kecamatan Rancasari Kota Bandung Tahun Pelajaran 2009-2010)
HUBUNGAN PEMAHAMAN GURU TERHADAP KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU Taman Kanak-kanak DI KECAMATAN BALEENDAH KABUPATEN BANDUNG
(Penelitian Deskriptif Terhadap Pemahaman Para Guru Terhadap Fungsi dan Peran Kepala Taman Kanak-kanak Se-Kecamatan Baleendah Kabupaten Bandung)
PERBEDAAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA
(Studi Deskriptif Analitik di TKK BPK Penabur Taman Holis Indah Bandung)
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA ANAK USIA DINI MELALUI TEKNIK MEMBACA NYARING MENGGUNAKAN BUKU CERITA BERGAMBAR
UPAYA GURU MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DINI MELALUI PERMAINAN KARTU KATA
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA MELALUI PENGGUNAAN METODE DISCOVERY PADA ANAK TK
GAMBARAN KECEMASAN ANAK TERHADAP MINAT BELAJAR DI TAMAN KANAK-KANAK
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK
HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU SOSIAL ANAK DI Taman Kanak-kanak LAB. PERCONTOHAN UPI TAHUN AJARAN 2008/2009
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN KETRAMPILAN BERBICARA ANAK TAMAN KANAK-KANAK
: Penelitian pre eksperimen di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Cimahi kelompok A
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN GURU DALAM BERCERITA DENGAN KEMAMPUAN ANAK DALAM MENYIMAK CERITA:Studi Deskriptif Analitik terhadap Guru dan Anak Taman Kanak-kanak di Kecamatan Regol Kota Bandung Tahun Pelajaran 2008/2009
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN GURU DALAM BERCERITA DENGAN KEMAMPUAN ANAK DALAM MENYIMAK CERITA:Studi Deskriptif Analitik terhadap Guru dan Anak Taman Kanak-kanak di Kecamatan Regol Kota Bandung Tahun Pelajaran 2008/2009
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR LOKOMOTOR DAN NONLOKOMOTOR PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK (TK) MELALUI SENAM IRAMA:Penelitian Tindakan Kelas di Taman Kanak-kanak Al-Miizaan, Jl. Kopo Gg. Pakasih No.29 Rt.05 Rw.07Bandung
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK
(Penelitian kuasi eksperimen di kelompok B4 dan B5 TKK BPK Penabur Taman Holis Indah Bandung)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FOTO TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK TK
: Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Anak Kelompok B Taman Kanak-kanak ABA KRAGUMAN 1 Jogonalan Klaten
PERANAN AKTIVITAS MENGGAMBAR DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MATEMATIKA ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK
:Studi Dekripitif-Kualitatif terhadap Anak Kelompok B pada Taman Kanak-kanak Bunda Balita, Taman Kanak-kanak Smart Steps dan Taman Kanak-kanak An Na’iim Kota Bandung
PENGARUH METODE GERAK DAN LAGU TERHADAP PENINGKATAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS ANAK TAMAN KANAK-KANAK
PERANAN AKTIVITAS MENGGAMBAR DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MATEMATIKA ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK
PERBEDAAN KEMANDIRIAN ANAK TAMAN KANAK-KANAK DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA:Studi Deskriptif Analitik Non Eksperimental di Taman Kanak-kanak Ashfiya, Jln. Batu Karang 2-4 Sentosa Asih Bandung
PENGARUH METODE CANTOL ROUDHOH TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA DINI ANAK TK:Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Anak Kelompok B1 dan B2 di TKI Al-Jumhur Cirebon
EFEKTIVITAS KEGIATAN MENCIPTAKAN LINGKUNGAN BELAJAR YANG SUPORTIF DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI SOSIAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK
Penerapan Metode Proyek Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Anak
Efektivitas Penggunaan Media Realia Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Bentuk Geometri Pada Anak Usia TK
PENGGUNAAN METODE MONTESSORI DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DINI
enelitian Tindakan Kelas di Taman Kanak-kanak Kemala Bhayangkari 41 Sukagalih-Bandung
PERBANDINGAN KETERAMPILAN MENYIMAK ANAK Taman Kanak-kanak ANTARA PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERWARNA DENGAN MEDIA VCD PEMBELAJARAN:Studi Ex Post Facto di Taman Kanak-kanak Aditya, Margahayu Permai No.4 Bandung
PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERMAIN PERAN
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FLANNEL
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA AUTHORITATIVE DENGAN KETERAMPILAN SOSIAL PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK
PROGRAM PENGEMBANGAN MEMBACA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK AISYIYAH IV
INGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP PENGUKURAN MELALUI KEGIATAN MEMASAK DI RAUDLATUL ATHFAL (RA)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK PADA ANAK Taman Kanak-kanak MELALUI METODE MENDONGENG: Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok B Taman Kanak-kanak Al-Fikri Kec. Cangkuang Kab. Bandung
MENINGKATKAN KECERDASAN NATURALIS ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN METODE PROYEK : Penelitian Tindakan Kelas pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Nurul Hikmah Kecamatan Cibeunying Kaler Kota Bandung Tahun Ajaran 2011 – 2012
PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DALAM MENGEMBANGKAN MINAT MEMBACA ANAK TAMAN KANAK-KANAK: Studi Kasus di Taman Kanak-kanak Taman Lalu Lintas Ade Irma Suryani Nasution Bandung Tahun Ajaran 2011-2012
MENINGKATKAN KREATIVITAS GERAK DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN TARI MELALUI RANGSANGAN AUDITIF
PENINGKATAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI METODE BERCERITA KISAH QURANI MENGGUNAKAN BUKU CERITA BERGAMBAR PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK
PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK DALAM PEMBELAJARAN MELUKIS MELALUI TEKNIK FINGER PAINTING
PROFIL KOMPETENSI SOSIAL ANAK USIA DINI DI KECAMATAN SUKASARI BANDUNG TAHUN 2010-2011
EFEKTIFITAS KONSELING BERMAIN DALAM MENINGKATKAN KONSEP DIRI SISWA
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK BAHASA INGGRIS (LISTENING COMPREHENSION) DENGAN METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE (TPR) PADA ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK: Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A Taman Kanak-kanak Al-Huda Kecamatan Cicalengka Kabupaten Bandung
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG WUJUD BENDA DAN PERUBAHANNYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
MENINGKATKAN KECERDASAN NATURALIS ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI METODE KARYAWISATA
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DINI ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI DUKUNGAN PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR
PENINGKATAN KEMAMAPUAN GERAK DASAR MANIPULATIF PADA ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL BOY-BOYAN
MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK Taman Kanak-kanak MELALUI PEMBELAJARAN SAINS BERBASIS PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR
PENGARUH BERCERITA TERHADAP KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK-KANAK
“EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN MAKRO TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA SUNDA ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK”
Pengaruh Metode Cantol Roudhoh Terhadap Kemampuan Membaca Dini Anak TK
DESKRIPSI PENGUASAAN KOSAKATA ANAK TAMAN KANAK- KANAK MELALUI TEKNIK MIND MAP
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS MENGGAMBAR ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PENERAPAN METODE EKSPRESI BEBAS
EFEKTIVITAS MATH MANIPULATIVE TERHADAP KEMAMPUAN OPERASI PENJUMLAHAN BILANGAN ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK
MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PENERAPAN METODE BCCT (Beyond Centres and Circle Time)
PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK Taman Kanak-kanak DALAM KEGIATAN BERMAIN RAGAM BENTUK GEOMETRI
PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI METODE SIMULATION GAME DENGAN MEDIA FLASHCARD
EFEKTIFITAS METODE BIL-HIKMAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BEREMPATI ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PENERAPAN METODE BERCERITA
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada Anak Usia Dini
PENGEMBANGAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN OUTBOUND DI PAUD ALAM SUMBER KAHURIPAN BANDUNG
Upaya Pemberian Motivasi Untuk Mengurangi Kenakalan Anak Di Taman Kanak-Kanak Tri Bhakti Sragen
Teaching Vocabulary Using Games At Aisyiah Kindergarten Margosari Karangmalang Sragen
Perkembangan Motorik Anak Dini Usia Pada Play Group Permata Bunda SKB Mojoagung Jombang Tahun Pelajaran 2006/2007.
Meningkatkan Minat Belajar Untuk Menciptakan Suasana Pembelajaran Yang Aktif, Kreatif, Efektif Dan Menyenangkan Melalui Permainan Dari Bahan Sisa Pada Anak Kelompok A Di Taman Kanak – Kanak Pembina 2 Xxx
Bermain Kartu Bilangan Untuk Meningkatkan Ketrampilan Matematika (Penelitian Tindakan Kelas Pada Anak Xxx) Tahun Xxxx
Integrasi Outdoor Learning dan Indoor Learning dalam Meningkatkan Kemandirian Anak di Taman Kanak-kanak Anak Saleh Xxx
Penggunaan Celemek Cerita Untuk Meningkatkan Kemandirian Anak Taman Kanak-kanak Kelompok A ( Penelitian Tindakan Kelas Di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal I Pucanganom – Sidoarjo)
Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Taman Kanak-kanak dalam Pembelajaran Kemampuan Berbahasa melalui Penerapan Media Gambar (Penelitian Tindakan Kelas di TK. Negeri Pembina Kecamatan Sedati Kabupaten Sidoarjo)
Kemampuan Anak dalam Menari dengan Menggunakan Metode Meniru, SAS dan Demonstrasi serta Eksperimen di Tk Islam Al-Madina Semarang